Prevención de la Discapacidad

Guƭa de apoyo a padres de bebƩs en la unidad de cuidados intensivos neonatales para promover el rol paternal (paterno-materno)

El presente trabajo pretende ser una guía para los padres de los bebés en la UCIN y para los terapeutas ocupacionales que estén involucrados en la atención de ellos (los bebés y los padres en la UCIN) con la finalidad de promover el desempeño ocupacional de los padres desde esta etapa, optimizar la transición al hogar después de permanecer en la UCIN y evitarsecuelas en el desarrollo neurológico del bebé. El objetivo de esta guía es que las mamÔs y papÔs de bebés en un UCIN desempeñen su rol de padres desde el inicio de la vida de sus hijos, aún cuando el bebé estÔ hospitalizado en condiciones delicadas. Objetivos Específicos: Disminuir el estrés experimentado por los padres mientras su bebé estÔ hospitalizado. Favorecer el desarrollo del vínculo madre/padre-hijo. Involucrar a los padres en los cuidados de su bebé durante su estancia en la UCIN. Involucrar a los padres ene l seguimiento y cuidados del bebé al salir de la UCIN. Identificar, interpretar y responder a las señales del recién nacido. Favorecer aceptación y cooperación en los cuidadores por parte de la familia cercana (hermanos, abuelos).

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Intervención de terapia ocupacional utilizando el marco de trabajo para la prÔctica americano en un adulto mayor con síndrome de reposo prolongado

El presente trabajo expone la intervención utilizando el Marco de Trabajo para la PrÔctica Americano en el Proceso de Terapia Ocupacional con una persona adulta mayor de sexo femenino, la Srta. Matilde. La intervención buscó no sólo atender la discapacidad física sino mostrar la importancia de trabajar con la persona para descubrir sus intereses y motivaciones para lograr involucrarla en actividades significativas que le brindarÔn nuevas razones para seguir viviendo. La Srta. Matilde presentaba el Síndrome de Reposo Prolongado a consecuencia del padecimiento de vesiculitis. La intervención se centró: dar información acerca de los efectos nocivos del reposo prolongado, facilitar la movilidad independiente por medio de aditamentos. En la medida en que se fue consiguiendo mayor movilidad y confianza en sus nuevos logros, se identificó la actividad significativa, se enseñó el uso de computadora, para que pudiera realizar la actividad significativa de escribir. Después de la intervención observamos como el haberse involucrado en una ocupación significativa, le dio bienestar, mejoró su salud y la llevó a tener calidad de vida.

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Programa de reeducación sensorial en personas con diabetes mellitus tipo ii que cursan con neuropatía del nervio mediano a nivel del túnel del carpo

El presente trabajo propone un programa de reeducación sensorial cuyo objetivo es mejorar la sensibilidad en personas de la Clínica de Medicina Física y Rehabilitación (CMFR) zona sur del ISSTE con Diabetes Mellitus tipo II que cursan con neuropatía del nervio mediano a nivel túnel del carpo, para mejorar su desempeño ocupacional en las Ôreas de cuidado personal, productividad y esparcimiento. El programa estÔ dirigido a personas adultas entre 45 a 60 años de edad. Se espera que las personas que participen en el programa de reeducación sensorial modifiquen de modo consciente los hÔbitos perceptivos y mejoren la sensibilidad para incrementar la calidad en su desempeño ocupacional en las Ôreas ocupacionales y disminuir el riesgo de lesiones de manos por las alteraciones de la sensibilidad.

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Guia de prevención del síndrome de túnel del carpo en el Ômbito secretarial

El presente trabajo tiene como objetivo presentar el diseño de una guía de prevención del síndrome del túnel del carpo en el Ômbito secretarial. Esta enfermedad es mÔs frecuente en el sexo femenino, entre los 40 y 60 años y tiene un claro componente ocupacional. El síndrome del túnel del carpo es generado por movimientos repetitivos, por sobre uso en los movimientos al nivel de la muñeca, y puede llegar a poner en riesgo la ocupación y/o el desempeño ocupacional de la persona. En el diseño de la guía se utilizó el Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional y el Marco de Referencia BiomecÔnico. Esta guía se encuentra encaminada a orientar a las personas en la comprensión de la enfermedad, la identificación de sus síntomas y sus efectos. Así mismo, proporciona algunas sugerencias para mejorar el desempeño ocupacional, a través del cuidado del estilo y forma de vida por parte de la persona.

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