GuĆa para el tutor y tutorado para la elaboración de proyectos terminales de investigación de la M. en T.O.
El objetivo principal de esta propuesta es integrar una guĆa para el tutor y tutorado para la elaboración de proyectos terminales de investigación de la maestrĆa en Terapia Ocupacional que brinde orientación para asesorar a los estudiantes con el fin de elaborar proyectos terminales de manera eficaz. La guĆa para tutores y tutorado tiene como objetivo, orientarlos sobre las diferentes etapas que conforman la elaboración de un proyecto especĆfico de investigación en la maestrĆa de Terapia Ocupacional en el que se cubren todas las etapas, iniciando con la selección del tema, hasta la presentación oral de la tesis para obtener el grado de MaestrĆa. El tutor requiere desarrollar habilidades y destrezas que le permitan orientar el proceso de elaboración de un trabajo de investigación a travĆ©s de sus diferentes etapas; el tutorado, a su vez, requiere conocer cuĆ”les son los lineamientos que orientarĆ”n su futuro proyecto terminal y una vez iniciado el proceso de elaboración de su tesis, ir construyendo el conocimiento de acuerdo a la orientación que ofrece la guĆa. Se espera que la guĆa para tutores y tutorado se convierta en una herramienta valiosa para cubrir uno de los objetivos del programa de maestrĆa, el cual propone el desarrollo de proyectos de investigación que generen conocimientos y desarrollen mejores servicios, en la formación de profesionistas comprometidos con la Terapia Ocupacional y con la población que se atiende. Al emplear la guĆa para tutores y tutorado se busca incrementar, ademĆ”s, el Ćndice de eficiencia terminal del Instituto de Terapia Ocupacional, comprobando asĆ la eficacia en el proceso de tutorĆa, asĆ como, de manera indirecta, incrementar el interĆ©s de los terapeutas ocupacionales por la investigación.